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好心情说说专题汇总 心情不好怎么办
漫威抒情的句子
不说恶语，冷嘲热讽是人际关系的杀手。
运动方法无数条，因时因地因人挑。
我欲将心向明月,奈何明月照沟渠。
不要让你在你最美好的时光里成为个胖子。
置之死地而后生，--孙子
好胜人者，必无胜人处，能胜人，自不居胜。
富贵不淫贫贱乐，男儿到此是豪雄。
儿童游戏中常寓有深刻的思想。──席勒
其实世上本没有路，走的人多了，也便成了路。
人类侥幸拥有了智慧，就应该善用它。
一个人在年青的时候，没有什么能把他搞垮。
伟大的工作，并不是用力量而是用耐心去完成的。
新松恨不高千尺，恶竹应须斩万竿。
民不畏威，则大威至。
尽人事以听天，吾唯日日谨慎而已。
把苦累怨留给自己，将乐安康送给病人。
路，是自己走出来的;机会是自己创造出来的。
真正的科学首先教人怀疑和知道自己无知。
锲而舍之，朽木不折;坚持不懈，金石可镂。
自信自律，求实创新。
倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
风乍起，吹绉一池春水。
修己以敬修己以安人修己以安百姓。
实践是知识的母亲，知识是生活的明灯。
要每天多努力一些，比别人多努力一个小时。
与其当一辈子乌鸦，莫如当一次鹰。
一日无二晨，时过不再临。
当你快乐的时候，你的成功才刚刚开始。
写字像插秧，一株一株的种
德行善举是惟一不败的投资。
查看更多>>1、要有多坚强，才敢念念不忘。
2、我一直很清醒，清醒地看着自己的沉沦。
3、一人花开，一人花落，这些年从头到尾，无人问询。
4、有些人的伤口是在时间中慢慢痊愈，如我。有些人的伤口是在时间中慢慢溃烂，如他。原来这些年，他痊愈的只是外表，有一种伤，它深入骨髓，在你看不见的地方肆虐。
5、昔日的甜蜜已遥不可及，现实的悲哀却寸步不离。
6、有些人的伤口是在时间中慢慢痊愈，如我;有些人的伤口是在时间中慢慢腐烂，如他。
7、那时候的我还不明白，有一种平静，叫做死水微澜。平静是因为已经有所决定。决定了要等下去。
8、结局已经如此，原因已经不再重要了。
9、于是在这个人群满满的偌大都市，我们以同样的心情固执的孤单着。
10、当他们之间已成往事，最难堪的便是一切清晰如昨。
11、只要不去想，肤浅的快乐其实很容易。
12、因为太在乎，所以受不起。
13、路途的风景再美，也要舍得及时告别。因为它不属于我。
14、有那么一刹那，她竟觉得会这么永远下去，不敢靠近，又舍不得离开，于是宇宙洪荒，海枯石烂，她永远站在他的门外。
15、如果那里天气晴朗，那你就留在那里。如果那里风雨凄凉，那你就赶快回来。把那里，把那个人完全地忘记。
16、痛是午夜梦回时抓不住她轻颦浅笑的巨大空洞，是无论做什么事都会莫名其妙的失神，是每一次成功的喜悦后随之而来的更多的寂寥。
17、等待并不可怕，可怕的是不知道何时是个尽头。
18、如果黑夜永远不散多好。如果星辰永远不落多好。如果你可以一直陪着我站在这里多好。可是没有如果了，没有了，今天就是结局。
19、过去的就让它永远过去，再也不去在意。因为他已经是如此的累，如此的，迫不及待想要幸福。
20、也许选择逛街是错误的，这么热闹的环境，只会让落寞的人更加落寞而已。
21、我都准备好背弃一切了，你为什么还不回来？
22、后来，我终于知道如何去爱，可惜你，早已远去，消失在人海
23、我从没想到有这样一天，我会流着泪，追着火车奔跑，直到火车加速呼啸而去。我一直是一个幸福健康的孩子。我一直没有真正懂得别离。直到这一刻。以后，我们可能再不相见。以后，我们即使相见，也只能匆匆一瞥，然后又要离别。
24、我曾经有过那么多幻想，想和他一起实现，可最终却是另一个人陪我完成。
25、可是连自己心中的阳光都消失了，又拿什么去照耀别人。
26、从此以后，任何一个终点，都不会再有以琛。
27、有一种
查看更多>>老卡尔威特是德国哈雷洛赫村的一名牧师，他坚信通过父母科学的早期教育，普通孩子也能成为天才。他的教育理念，在他的儿子小卡尔威特身上获得巨大的成功。
小卡尔威特1800年7月出生，是19世纪德国非常著名的天才。他在八九岁时能自由运用德语、法语、意大利语、拉丁语、英语和希腊语；并且通晓动物学、植物学、物理学、化学，特别擅长数学。写到这里，大家肯定都已经开始惊呼天才！
事情还没有完结，他9岁考入莱比锡大学，10岁进入哥廷根大学学习，13岁出版了《三角术》一书，14岁被授予哲学博士学位，16岁获得法学博士学位，并被任命为柏林大学的法学教授，23岁发表《但丁的误解》成为研究但丁的权威。
他和那些年少成名，成年后便失去后劲的神童不同，他一生都在德国著名的大学授教，大家对他的授课有口皆碑，他一直到1883年逝世前都还站在讲台上。至此，我们不得不说老卡尔威特的教育是非常成功的教育。
老卡尔威特将小卡尔威特14岁前的教育过程，写成了一本书《卡尔威特的教育》。但是，该书问世后并未引起世人的重视，几乎绝版。直到20世纪，他的教育理论才开始重新被世人推崇，一经推出在全球的销量就超过了一亿册。
我国著名教育家陶行知先生，赞誉他的书是儿童幸福的源泉，也是父母幸福的源泉。
老卡尔.威特开创了影响了东西方几个世纪的教育方法全能教育法，造就了无数的天才。他相信俗物与天才仅一水之隔，即使是最普通的孩子，只要早期教育得法，也一样能够成为天才。
他在早期教育上的成就和地位，让我们希望把他的教育精华代代相传，我们通过这套书将老卡尔威特最精华的教育理念，用漫画加箴言的形式呈现，以飨中国时下最年轻的父母们。当下的父母们处于忙碌、节奏快、压力大的大环境中，如何用最短的时间，吸取卡尔威特教育中最精华的东西呢？
细细地深度思考，反复琢磨，然后用他的教育原则作为育儿实践的指明灯，指导自己的育儿活动。如果只是囫囵吞枣，是无法真正掌握卡尔威特的教育精髓的。每一则箴言，将似一枚枚橄榄，唯有反复咀嚼，将之真正刻印于心，才能成为父母育儿路上的指路明灯。
【每个孩子都有成为天才的潜力】
研究发现，人从一出生就具有一种特殊的本领，这种本领神秘地隐藏在我们的体内，我们将其称为潜在能力。比如一棵橡树，如果条件理想，它可以长到30米，甚至更高。人也一样。
这种潜在本领就是我们常说的天才。所以，天 查看更多>>
龙伯高敦厚周慎，口无择言，谦约节俭，廉公有威。吾爱之重之，愿汝曹效之。杜季良豪侠好义，忧人之忧，乐人之乐，清浊无所失。父丧致客，数郡毕至。
吾爱之重之，不愿汝曹效也。效伯高不得，犹为谨敕之士，所谓刻鹄不成，尚类鹜者也。效季良不得，陷为天下轻薄子，所谓画虎不成，反类狗者也。讫今季良尚未可知，郡将下车辄切齿，州郡以为言，吾常为寒心，是以不愿子孙效也。
【译文】
龙伯高这个人敦厚诚实，说出的话没有什么可以指责的，谦虚节俭，待人又不失威严。我爱护他，敬重他，希望你们向他学习。杜季良这个人豪侠好义，有正义感，把别人的忧愁作为自己的忧愁，把别人的快乐作为自己的快乐。无论是高尚的或是卑下的人都愿意结交。
他的父亲去世时，好几个郡县的人都来了。
我爱护他，敬重他，但不希望你们向他学习。因为学习龙伯高不成功，还可以成为谨慎谦虚的人。就所谓刻鹄不成，尚类骛。而一旦学习杜季良不成功，那你们就成了纨绔子弟。就所谓画虎不成，反类犬。到现今杜季良还不知晓，郡将到任就表示痛恨，百姓把这作为话柄。我常常为他寒心，这就是我不希望子孙向他学习的原凶了。
【小传】
马援（公元前14-49年），字文渊，扶风茂陵（今陕西兴平东北）人，东汉著名的军事家。因功累官伏波将军，封新息侯。马援的祖先是战国时赵国名将赵奢。赵奢曾在阏与之战中大败秦军，功勋卓著，被赵惠文王赐号为马服君，自此，赵奢的后人便以马为姓。马援的曾祖父马通，汉武帝时，因功被封为重合侯，但因为他的兄长马何罗谋反，马通受到牵累，被杀，所以马援的祖父、父亲这两代家境式微，地位不显。马援有三个哥哥，他们是马况、马余、马员。都很有才能。王莽时，又都做到了二千石的高官。三国时蜀国五虎大将之一的马超据说也是其后人。
马援为人通兵法，有计谋，善言谈，而又小心谨慎。他的二哥马余在王莽统治时任扬州刺史，不幸早死，留下两个儿子，大儿子马严、小儿子马敦，母亲也早逝。马援很重视两个侄子的教育。从春秋战国时，已出现一股社会势力，叫游侠之士，他们中有部分人交朋结友，轻财重义，以排难解忧、扶危济困相号召，但也有些人是统治阶级的爪牙，多行不义之事。
马严本来就喜欢骑马击剑，就开始与游侠来往，受他们影响，兄弟二人喜欢议论他人的长短，发表一些对现实不满的言论。马援就写信给他们，训诫一番。马严、马敦接到叔叔的来信后，决心痛改前非 查看更多>>
